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哈佛博士研讨分享会重磅来袭!手快有手慢无哦!

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lucifer 发表于 2016-6-30 09:33:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
活动类型:
周末大讲堂
性别:
不限
已报名人数:
0
报名截止:
2016-7-9 09:30
活动已结束,如果您想继续参加该类活动,请联系:010-5795-2000
开始时间:
2016-7-9 10:00
活动地点:
中国电子大厦B座4层
更多社会实践活动
  哈佛博士研讨分享会重磅来袭!手快有手慢无哦!

  7月9日,在中关村中国电子大厦四层,来自哈佛的伍博士将亲临现场为大家倾情分享她对中美教育差异的认知与解析,与您共同研讨留学生需要注意的心理健康与安全隐患,帮助留学生正确规划职业方向,所有您想知道的有关哈佛的一切都可以得到完美的解答。
  专业分析绝对让您不虚此行!席位有限,非常宝贵!想报名的朋友抓紧机会!

  讲座时间:2016年7月9日(周六)9:30 a.m
  讲座地点:中国电子大厦B座4层
  主讲嘉宾:哈佛大学伍博士


  本次讲座重点:
  1.名校录取趋势-大数据全面解析名校录取趋势
  2.中美教育评比-真实案例讲解中国学生在美成与败
  3.留学择校建议-专家讲解择校应考虑哪些因素
  4.安心留学详解-详谈留学生心理与安全隐患
  5.求职就业规划-帮助留学生正确规划职业方向


  报名方式:
  1)直接致电百利天下总部010-5795-2000免费报名。
  2)有百利咨询老师服务的可以找咨询老师报名。
  3)没有咨询老师的,扫描下方二维码添加“百利天下留学”微信号,请将“哈佛+姓名+联系电话”,发给百利天下留学微信号即可。

百利天下留学.jpg


  伍博士简介
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  伍育贤博士是美国著名学府哈佛大学的教育学硕士,主攻人类心理发展(包括幼儿、青少年和成人心理发展)。从2010年至今,已经辅导过上百名中国留学生进入美国中学、高中、大学,并进一步帮助这些学生在美国获得学业及职业成功。伍博士长期致力于留学生的学业辅导、心理督导、职业规划及教育管理方面的工作。伍博士还曾是美国著名小学到高中的教育机构K12 的高级管理人员。
  伍育贤博士于2014年5月26日,曾在中国经济日报教育频道接受专访。伍博士有非常丰富的美国学习经验和经历,熟知美国教育系统的每一个环节。虽然这场专访是之前的,但小编觉得访谈中的一些观点和建议仍然很有拿出来再次跟大家分享的必要和价值。
  在这场主题为“赴美留学的机遇与挑战”的专访中,伍育贤博士和广大国内的学生和家长,分享了自己从一个英文初级水平的小留学生,战胜各种挑战成为美国大学商学院教授;从美国在线教育机构高级管理人员到申请进入哈佛大学教育研究院的历程。更把这些年自己帮助中国学生们成功留学美国中学,大学的宝贵经验和心得,一一和大家分享。
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  小编摘录了伍博士在这场主题专访中的一些观点和建议,与大家分享:
  1.中国的基础教育做得很好,美国更注重创新能力的培养。
  谈及中美两国教育理念的差异时,伍博士表示,中国的基础教育做得很好,美国更注重创新能力的培养。
  伍博士表示,中国的基础教育做的特别好。中国学生可以不用计算器很快进行加减乘除的计算。而美国学校更加注重创新能力的培养。要求学生能够把书本上学到的知识学以致用,开拓一些新的想法,甚至新的产品。
  此外,美国学校希望学生能够有表达自己想法的能力。中国的文化是群体文化,美国的文化是个体文化。群体文化希望大家的声音是一致的;个体文化希望自己的想法能够表达出来,有领导能力、团队沟通的能力。
  伍博士强调,在美国很鼓励学生除了当学生之外,还要把自己的能力贡献给社会。在中国的教育环境里,很多父母认为当学生的只要把学生的本分做好就好。
  以上三个不同点会让中国学生到了美国之后碰到很多压力。“因为他们会发现我成绩很好,可是除了成绩之外我好像没有其他跟美国人可以竞争的地方,所以他们毕业以后这些缺点就会暴露出来,在读书和工作的时候就会有一些不适或者需要自己更加努力的地方。”伍育贤博士说。


  2.中国家长注重学校排名是很大的误区。
  家长在为孩子选择留学的学校时应该避免哪些误区?
  伍育贤认为,中国家长注重学校排名是一个很大的误区。事实上美国只有公立高中有一个非常系统的排名,而私立高中没有正式官方的排名。因为美国每个州的法律都不一样,每个学校都不一样,无法做系统的比较。伍育贤希望中国家长能够多了解孩子的特点,找到一个最适合孩子的学校才是最好的。
  另外一个误区是中国家长认为AP课程多的学校就是好学校。其实并非如此。因为有的学校的AP课程有十几门、二十几门是因为有AP拉丁语、AP法语、AP音乐,但是一般国际学生是不会去读这些课程的。所以这些学校有再多的AP课程是没有用的,只要有主要的数学、英文、生物就足够了。“我自己就认识一位上哈佛的美国学生,他从十年级到十二年级只拿了大概三、四堂的AP课程,他照样进了哈佛。”伍育贤说。
  AP课程简介:
  AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。
  AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查,由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。


  3.中国留美学生遇到困难要敢于与人沟通。
  由于中美文化差异,中国学生在美国留学期间不免会遇到各种各样的困难和挑战。伍博士针对中国留学生在美国学习和生活中遇到的各种问题进行了详细阐述。伍育贤博士建议,遇到问题一定要勇敢地说出自己的想法,勇敢地去寻求帮助。
  首先,文化的问题。伍育贤介绍,美中两国的文化很不一样。比如,在中国,因为人很多,人跟人之间没有什么距离。但是在美国,人很少,人跟人之间大概要保持一个手臂的距离。如果中国学生到了美国之后不懂得跟老师和同学保持这样的距离,很容易给人留下不好的印象,给老师造成误会。
  其次,“吃”的问题。美国吃的偏冷,中国人喜欢喝汤、炒青菜,很多学生到美国之后很不习惯。伍育贤建议,中国学生如果对吃特别讲究,在来美国之前应先学会做菜。
  最后,语言的问题。有些学生虽然托福考100分以上,但是到了美国之后,听说读写根本不行。语言关一定要突破,不要只看托福成绩,自己要进行各种不同的练习。
  除此之外,伍育贤还谈到,学生到美国之后碰到问题,中国式的教育方式是要忍下来,不要说出去。在美国,只要有问题一定要说出来,说出后才能解决,不说就代表没有问题。所以,一定要勇敢地说出自己的想法,勇敢地去寻求帮助。


  4.具有特殊能力的学生更受美国学校欢迎。
  美国录取中国留学生基本的标准和要求是什么?伍博士表示,成绩好只是一部分,美国学校还看重个人的品质,具有特殊能力的学生更受欢迎。
  伍育贤认为,成绩一定是最重要的,但成绩好只是一部分,还要看个人的品质。比如,是否诚实、是否乐于助人、有哪些兴趣爱好等等。她把美国录取中国留学生的标准归结为四方面:第一,成绩好;第二,领导能力;第三,沟通能力;第四,创新能力。
  “如果你有一些特殊的能力、特殊的知识,你到学校来可能开创一个新的俱乐部。比如说你喜欢中文,学校并没有一个中文社,你来学校以后开创一个新的中文社,对学校来说就是一个新的东西,而且可以帮助很多对中文有兴趣的同学,他们就喜欢这样的人才。”伍育贤说。


  5.海归的实战能力与沟通能力是企业最看重的。
  数据显示,2014年全国高校毕业生规模将达727万。在此就业大背景下,对于有着国际教育背景的海归来说,也同样面临着严峻的考验。究竟什么样的海归更受中国企业欢迎?伍育贤表示,海归人才的实战能力与沟通能力是企业最看重的两点。
  伍育贤谈到,出国是一个很好的经历,是不能用金钱来衡量的。到了国外会认识全世界不同的同学和老师,视野更开阔,对人生的了解也会有不同的想法,甚至对自己也会有不同的想法。此外,未来的就业市场一定是全球化的,有了语言的掌握能力,有了世界观,到世界的任何一个地方都能生存。
  谈及企业喜欢什么样的海归人才,伍育贤认为必须具备两方面能力。
  实战能力
  伍育贤建议学生在读书时一定要去实习,或者跟着教授做研究。回国之后可以告诉企业,自己切切实实做过什么事,碰到过什么困难,如何解决困难。
  沟通能力
  因为无论到哪里工作都需要跟大家一起工作,只有把自己的想法讲出来,才能去执行任务,所以沟通能力是非常重要的。

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